华东交通大学成立学生党员教育管理中心

华东交通大学成立学生党员教育管理中心

时间:2020-02-06 01:44 作者:admin 点击:
阅读模式   华东交通大学:创新高校学生基层党组织机构 成立学生党员教育管理中心   全国高等学校全日制在校本专科学生中,党员的比例接近9%,研究生中党员比例达41.82%。高校“三项创建”及“基层党组织建设年”活动显得非常重要。高校学生基层党组织的建设应着眼于增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,着眼于推进建设社会主义和谐校园建设,不断创新基层党建工作的内容和形式,为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人提供坚强的组织保证。 一、高校学生党建工作的现状 高校学生基层党支部的建设有其特殊的情况:一是支部党员数量多,考察对象范围广;如我校现有66个学生党支部,平均每个支部少时有党员二三十人,多时达五六十人,考察挂靠班级15——16个,涉及到500多人,有时候开一次支部组织发展会议要用一天的时间。二是支部骨干流动性大,培训任务艰巨;各支部支委和个别书记大多是高年级的正式党员,每年换届一次,培训一次,刚刚熟悉业务又要重新培养新人。三是学生党员考察时间短,后续教育跟不上;由于从事学生党建工作的人员较少,且几乎都是兼职的,因此精力主要用于培养和发展,很少顾及党员的后续教育,尤其是大四发展的党员,更是显得空白。四是学生的第一要务是学习,因此支部容易放松对学生党员模范性和为群众服务方面的监督,客观上造成党员威信不高;五是缺少经费和场所,党员教育学习活动开展受到限制。   高校学生基层党组织的架构基本上沿袭了职工党组织的模式,即校党委——学院党总支——各学生党支部,学院党总支由一名分管学生工作的院领导负责各学生党支部的协调,这种党建管理模式单一,缺乏创新,不适应学生党建形势的发展,很难解决以上出现的突出问题, 二、成立学生党员教育管理中心   2006年3月华东交通大学在机电工程学院率先成立学生党员教育管理中心(以下简称中心),目前已经在全校各学院推广。中心由分管学生工作的副书记牵头,各学生党支部书记任副主任,其中一位得力的支部书记担任常务副主任(一般聘任学生党员)。中心主要负责及协调各支部的党员培养、发展、教育、监督和考核等环节,下设组织部和督查部。学生党员教育管理中心在党总支和各学生支部之间起到了很好的组织和桥梁作用。中心在认真执行校党委下发的各项规章制度的基础上,制定并实施符合各学院实际的“学生党员教育管理办法”、“学生支部工作制度”、“党课培训管理条例”、“学生党员宿舍内务条例”、“学生党员带班工作职责”等规章制度,规范和协调各支部的组织生活、“三会一课”、推荐发展、网络党建及党员后续教育学习活动等。 三、统一、协调、服务是学生党员教育管理中心的三项职责   1、制定统一要求   在学生党员教育管理中心的统一组织下,创建党员“两区一岗”责任区,积极开展争当“优秀学生共产党员”的活动。   学生党员不仅是一种光环,一种权利,更是一种义务,一种责任。中心制定的《学生党员管理教育办法》把学生党员所在寝室和班级分别划为其第一、二责任区,学生党员应该在责任区内发挥骨干示范作用,带领同学们争创“先进班集体”和“文明寝室”。对责任区内其他同学发生的一些违反校纪校规等现象,党员应该通过当面劝阻、电子邮件、举报电话、书面汇报等多种途径,及时反映。对在责任区内发生的一切可预见的违纪事件、突发事件及群体性事件中不作为的党员,将受到党内批评或处分,以此增强党员的责任意识和自我教育意识。为便于接受广大同学及职能部门的检查和监督,我们在学生党员的宿舍门上都张贴了统一的党员责任区标志牌,上面详细注明党员姓名、班级及投诉电话和邮箱。如交通运输班党员小艾发现同室女生未经请假赴外地会陌生网友,立即向学院汇报,此时该生已经上了火车,通过老师在电话里的真心劝阻,终于使她在前一站提前下车,安全返回学校。   一岗即设立在各教学楼门口的党员值勤岗,由中心负责轮流安排各支部第一节没课的党员及积极分子参加。值岗党员必须佩戴党徽和值岗标记,穿戴整齐,对迟到、穿拖鞋、穿背心、带早餐进入教室的同学进行温馨提示和劝阻。此举一来充分发动学生党员参与学生日常管理,有利于文明校风的养成;同时锻炼了学生党员自身队伍,使他们对发生在身边的一些不文明、不和谐、不合法的行为敢于站出来劝阻,也教育了党员本人,只要他站了一次岗,相信他今后再也不会出现类似不文明行为了;值勤岗已作为各党支部的一项常规的组织生活,有利于增进党员之间的联系与沟通,增强党员的组织观念。   党员教育管理中心还牵头组织入党积极分子培训班以及各党支部的年度学习安排和活动计划。负责年度优秀学生共产党的评选。   2、发挥协调工作   学生党员教育管理中心坚持“党员发展两审制”,强化党员的后续教育和培养,协调各党支部的推优、外调、建档等党建工作各环节。   中心负责协调各支部组织发展的程序、步骤和进度。针对个别预备党员入党后放松了对自己的要求,觉得到期转正顺其自然等错误的念头,中心对预备党员同样出台了具体、严格的考核办法。如考察其在学习成绩方面是否出现大的滑坡, “两区一岗”的执行情况如何?同时督查部还经常检查党员宿舍内的模范带头作用如何。中心把全体学生党员的基本信息和考核状况都及时公布在学生党建网上,接受广大师生的监督。对责任区内发生较大责任事故或不积极、不主动参与值岗活动的党员,一律向所在支部反映,要求给予相应的处理。   中心还代表学院各学生党支部负责与校组织部、团委、党总支以及学校其他党群口职能部门联系和工作往来。   3、体现服务功能   学生党员教育管理中心作为一级承上启下的重要基层组织机构,更要充分体现服务支部、服务普通党员、服务群众的“三服务”意识。   一是服务支部:中心承担了各支部委员的培养工作。设计、优化统一的各类表格和报表,主动承担各支部的一些常规性工作。   二是服务普通党员:首先业务上关心他们,定期组织新党员参观革命烈士纪念堂和集体宣誓仪式,党章党史和学校党建工作文件的学习等;还在生活上关心他们。中心设立了党员爱心基金,基金来源于党员的定期捐款,主要用于补助、探望生病或家中突发变故的学生党员,使他们能感受到组织的关怀和温暖。如机电班党员小陈动手术住院,中心派人到医院慰问,并送上营养品和鲜花,使他很受感动。机电工程学院学生党员教育管理中心还建有全校唯一的全省示范点基层党支部,其党员活动室内宽敞明亮、资料齐全,每天吸引各支部党员来参观、学习。   三是服务广大同学,中心积极组织党员参加学生的各项活动,如每年迎新的党员志愿岗、运动会上的党员志愿者服务队、寒暑假成立的留校临时党支部、党员与特殊学生“1+1”帮扶,每位党员还要下派到班级中定期安排党的知识及入党手续的培训,规范入党程序,在支部书记、辅导员、班、团支委中发挥了很好的纽带作用。   通过学生党员教育管理中心的努力工作,使我校的学生党建工作更加细致规范,党员活动更加生动活泼,同时也培养了一大批优秀的学生党员,突出了学生党员在组织领导下的自我管理。   供稿:华东交通大学机电工程学院党总支副书记汤兆平 ←点此复制地址,发给QQ/MSN好友